O bingo matemático de notação cientifica possibilita ao aluno a aprender habilidades através de estratégias diferenciadas.
Atividade prática com círculos para dar significado ao número PI. Habilidade referente ao caderno do aluno 4° Bimestre.
Os alunos dos 9° anos aprenderam n a prática a determinar o número PI.
Criação da versão humana do Jogo Diamonds.
A ideia do jogo partir da aplicação do Mind Lab, onde estou criando para aplicação com os alunos a versão humana. Os alunos resolverão atividades de equação de 2º grau, para poder ganhar os diamantes. Uma forma a mais de estimular a interpretação e operacionalização matemática por parte dos alunos de forma lúdica.
Recortes Matemáticos - 9º ano
Os alunos nas aulas, sempre que possível, realizam atividades matemáticas não somente de resolução de exercícios, mas de recortes de imagens que levem a matemática ao cotidiano. Para isso, os recortes são essências na aprendizagem, pois exige concentração.
Aplicação do Mente inovadora - 7º e 9º anos
O objetivo é o raciocínio lógico matemático, concentração e respeito.
A gamificação é uma metodologia que influencia diretamente nos nosso resultados, pois trabalha no aluno estratégias diferenciadas que levam a pensamento crítico, a ininterpretação de resultados.
Desvendando a frase através das operações matemáticas - 7º anos
A Atividade aplicada aos sétimos ano tem como objetivo desvendar uma frase através da resolução de problemas matemáticos. Os aluno deveriam seguir as orientações e colocar as letras no lugar correto para identificarem o enigma.
Tematizando a sala de aula.
Um ambiente
agradável é aquele em que todos cooperam para sua construção.
Matemática
vai além de cadernos, é também uma arte, onde os alunos contribuíram par que
este projeto pudesse ser realizado contribuindo com a matematização do espaço
Nenhum comentário:
Postar um comentário